近日，教育部召开了2021年度“1+X”职业技能等级证书培训评价组织机构表彰大会，表彰根据全国“1+X”职业技能等级证书试点院校考评人数、考试组织及通过率等情况进行综合评价，先进单位由高到低设置了“卓越试点院校”、“示范试点院校”、“优秀试点院校”、“优秀考核站点”和“优秀师资培训基地”五个奖项，并评选了优秀指导教师。我校组织培训及参加考核的“1+X电子商务数据分析职业技能等级考试”和“医养个案管理职业技能等级考试”中取得了优异的成绩。获得“1+X”电子商务数据分析职业技能等级证书“卓越试点院校”，是组织奖中的最高级别奖项。获得的“1+X”医养个案管理等级证书（中级）“优秀考核站点”，是黑龙江省唯一一个优秀考核站点（全国共有5所院校获优秀考核站点）。卫生管理学院师东菊、赵红梅、宁伟东、李莹等4名教师荣获优秀指导教师称号。

按照教育部《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》和黑龙江省教育厅《关于做好2021年度“1+X”证书试点有关工作的通知》等文件的精神，我校于2021年度首次申报“1+X”项目试点。学校领导高度重视，教务处组织召开了申报“1+X”项目试点工作会议，成立了“1+X”项目领导工作小组。先后启动“1+X”电子商务数据分析职业技能等级证书和医养个案管理职业技能等级证书项目，组织申报考核试点工作。2021年7月选派卫生管理学院师东菊、朱旭东、李莹和赵红梅4名教师参加了师资培训，考试成绩合格并获得“电子商务数据分析培训师证书”，为“双师型”教师队伍建设奠定了基础。

2021年暑假期间，培训师通过集体备课、研讨，梳理知识框架，制定授课计划及培训方案，秋季学期对卫生管理学院19级和20级信息管理与信息系统专业、19级市场营销专业共226名学生进行“1+X”电子商务数据分析职业技能培训；对19级公共事业管理专业152名学生进行“1+X”医养个案管理职业技能培训。培训主要采用混合式教学模式，结合专业培养方案中的课程，以正在授课的《电子商务》《卫生事业管理》《医疗保险学》等专业课为抓手，与“1+X”证书考试的知识点相融合，通过课程内容的整合，借助线上平台展开数字化教学、自学探讨、分组讨论等线上线下融合教学方法，以本学期专业课课堂教学与考试集中培训相结合，强化学生理论知识理解与记忆，加强实操集中训练，达到了理想的教学效果。

在学校领导和教务处的大力支持下，在所有工作人员和考生的共同努力下，经过考前周密部署、精心组织、有效的培训，顺利地参加了全国统一考试并获得可喜的成绩。226名学生参加“1+X”电子商务数据分析职业技能等级证书（中级）考试，一次通过率为88%；152名学生参加“1+X”医养个案职业技能等级证书（中级）考试，一次通过率为93.4%，均超过国家平均水平。

“1+X”职业技能等级证书项目工作，以深化复合型、应用型技术技能人才培养模式和评价模式为改革目标，围绕服务国家需要、市场需求、学生就业能力的提升，将学历证书与职业技能证书相结合，提高人才培养质量。牡丹江医学院作为黑龙江特色应用型示范高校，以培养特色应用型人才为目标，通过“1+X”证书制度“书证融通”，在专业课教学中融入职业技能等级证书的相关理论与实操知识点，探索产教融合、课证融合教学改革，

有利于我校进一步加强专业建设，深化课堂教学改革，提高学生实践能力，拓展学生就业领域，提升学生就业创业能力，实现我校应用型本科院校的培养目标。我们将以此次“1+X”项目工作为契机，着力加强专业建设，深化产教融合、校企合作，优化课程设置，探索模块化教学模式改革，促进线上线下混合式教学能力提升，进一步提升人才培养质量，为牡丹江医学院更名大学贡献力量！

供稿：教务处｜编辑：杜娟｜编审：李晓明