党的十八大以来，学校党委立足校情，高瞻远瞩，成立了教师发展与教学评估中心（党委教师工作部），在教师专业化发展领域凝神聚力、深耕细作，扎实推进各项活动，为教学工作的顺利开展保驾护航，为特色应用型大学建设发挥了重要作用。

锐意创新，开拓进取——打造教师培训特色品牌

学校高度重视教师工作，不断探索教师发展的理论体系和实践路径，通过组建校本培训师团队、打造教师培训基地等方式，创造性的组织开展了形式多样的培训活动。迄今为止，已连续成功举办德馨讲坛、艺馨讲坛、教师成长工作坊、教学沙龙、教学经验分享会、教学示范观摩、微课示范教学、微格教学演练、团队素质拓展训练等特色品牌活动71场，开展新教师培训、班主任培训，累计培训教学管理人员、一线教师达11887人次。学校现为全国医学教育发展中心联盟会员单位、全国首批高校对分课堂示范校、全国高校医药卫生类专业对分课堂教研基地，2019年被评为黑龙江省高校师资培训工作先进集体。由刘星副校长领衔的“教师发展创新工作室”荣获2022年省教科文卫体系统“劳模和工匠人才创新工作室”荣誉称号。

以赛促教，以赛促改——筑牢广大教师立身之本

为加强学校教师队伍建设，鼓励教师提升教学能力和业务水平，调动和激励教师的工作热情和创新精神，培养教师爱岗敬业、严谨治学的态度，进一步激发广大教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍，推动我校教学水平的进一步提升，学校连续举办五届青年教师教学竞赛、两届教师教学创新大赛、四届微课教学比赛、四届青年教师多媒体课件制作大赛，共286名教师参赛，其中56名教师在省级以上赛事中获奖，其中胡嘉航老师在2021年举行的黑龙江省首届高校教师教学创新大赛中荣获副高组一等奖、教学活动创新奖和教学学术创新奖。

春华秋实，硕果累累——通过榜样示范引领新风

学校始终把师德师风作为教师队伍建设的第一标准和首要任务，以全面提高教师队伍质量为主线，努力培养一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。通过多种形式、多项举措加强师德师风建设，积极营造优秀人才脱颖而出的良好局面，持续引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，坚持“四个相统一”，做学生的“四个引路人”，成为“四有好老师”，切实担当起为党育人、为国育才的光荣使命，争做大先生，做学生为学、为事、为人的示范，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2021年获师德师风先进集体和先进个人荣誉称号，近3届连续获得省级教学名师奖，涌现出一大批师德高尚、业务能力精湛的优秀教师，获得省级以上荣誉称号者32人。

科学谋划，加强引领——深入开展教育科学研究

为进一步引导广大教师全身心投入教研工作，学校不断完善教育科研的规章制度，强化过程管理，同时出台有利措施，不断激励广大教师围绕特色应用型大学建设开展深入研究。十年来，先后有1500人次参与各级各类教育科研项目申报，共计551项教研课题正式立项。荣获各级教育教学成果奖励186项，其中获2022年省级教育教学成果一等奖2项、二等奖8项，获省级教育教学成果奖数量创历史新高。

供稿：教师发展与教学评估中心｜编辑：杜娟｜编审：李晓明