为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，破解制约人才培养质量和科研能力建设的瓶颈问题，2023年5月11日上午，学校教学科研工作专项推进会在学校办公楼6楼会议室召开，学校副校长刘星、朱晓冬出席会议，教务处、科研处、教师发展与教学评估中心、人事处、办公室等部门人员参加会议。会议由校长朱晓峰主持。

       会上，教务处汇报了教学质量提升年的工作安排。针对提升“两率”的具体举措，根据实际调研和调查问卷反馈问题，开展教育教学大讨论，举办专题讲座，教学研讨会，经验交流会，优化学科专业布局，提高人才培养工作质量。教师发展与教学评估中心从教师基地建设、教师团队建设、提升培训层次、加强教学质量监控、培育高质量教学成果、高标准通过审核评估、师德师风建设等七个方面进行了汇报。科研处从科研项目储备申报、团队和平台建设、博士后创新基地发展、科研人才横向整合等四个方面进行了汇报。并对省级新型研发中心和协同创新中心运行情况进行了详细介绍。
      各部处汇报后，朱晓冬副校长就学校科研工作推进情况、存在的问题短板、下一步举措办法进行了强调部署。刘星副校长从教学工作体系化建设，推进教学改革，提升教师队伍建设水平，增强工作的连续性系统性等方面进行了分析和部署。
      最后，朱晓峰进行了总结讲话。他强调，要注重把理论武装转化为实践成果，学以致用。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，是事关全局的大事，必须从讲政治的高度圆满完成任务，达到预期目标，要切实突出马克思主义的实践性特征，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，在强校建设上取得实际成效。学而不用则漂浮虚空，学而无用技若屠龙。要注重把目标过程转化为步骤行动，陟遐自迩。教学是立校之本，科研是强校之基。二者同等重要，必须统筹推进，优质均衡发展。在提高人才培养质量和提升科技竞争力方面都不是一时之功，也不是时间堆积叠加的自然等待，而是需要不断的踏实付出，殚思极虑，用辛勤汗水培育的希望之果；这个过程不是目标远大、实力弱小、为期过短的无能为力，而是需要不断的接续奋斗，踵事增华，以勇毅担当践行的初心使命。要注重把懈怠情绪转化为凌厉作风，振奋精神。目标的远大，过程的长久，容易让人懈怠放松。要以目标为引领，问题为导向，锚定更名大学目标和发展建设难点，坚定方向，坚守信念，坚持奋斗，以“时时放心不下”的责任感、奋发有为的精气神，履职尽责，以新气象新作为推动学校高质量发展。

供稿：办公室｜编辑：杜娟｜编审：李晓明