为深入学习贯彻习近平总书记有关教育的重要论述，落实全国教育大会精神、本科教育工作会议精神，进一步落实“以本为本”，推进“四个回归”，巩固教学基础地位和人才培养中心地位，全面提升我校的教育教学水平和人才培养质量，6月29日上午，学校在办公楼6楼会议室召开“教学质量提升年”专项工作部署会。学校副校长刘星出席会议，各教学单位院长（主任），教务处、教师发展与教学评估中心、学生处、办公室等相关职能部门负责人参加会议，会议由教务处处长宋高臣主持。

会上，宋高臣宣读了《牡丹江医学院2023教学质量提升年工作实施方案》，对提高质量提升意识，树立核心工作理念；瞄准人才培养目标，规范教育教学活动；狠抓人才培养阵地，精准提升教师能力；以社会需求为导向，培养学生发展能力；重视质量文化建设，构建科学评价体系等五方面的工作内容进行了解读，并对15项重点工作进行部署和分解说明。

刘星对“教学质量提升年”工作作动员讲话。他指出，教学质量是学校的生命线，课堂是教学的主阵地。人才培养是学校的中心工作和根本任务，是学校发展的永恒主题。教学质量提升永远在路上，全校要进一步提高认识，坚持“以本为本”，不断夯实本科教学基础地位。同时刘星对“教学质量提升年”专项工作提出以下几点要求：一是要深入调查研究，各教学单位要深入实际、深入基层、深入师生，从解决制约学校高质量发展面临的瓶颈和挑战出发，查思路找办法，真正把调研成果转化为解决问题、促进发展的宝贵经验；二是要深入剖析制约学校发展和教育教学质量提升的主客观因素，摸清找准制约学校高质量发展的问题结症；三是要坚持问题为导向，深刻反思，提早谋划，细化举措；四是要脚踏实地，狠抓落实，务求实效；五是要完善监督机制，强化评价导向。

本次会议的召开，对全面推进我校本科教学质量提升工作具有指导意义，强化了思想认识、明确了目标任务、压实了主体责任。同时，更坚定了全体教职工真抓实干，攻坚克难，奋力前行的决心。下一步，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和能力作风建设“工作落实年”为契机，以提升本科教学质量为核心，以《牡丹江医学院2023教学质量提升年工作实施方案》为指导，持续深化教育教学改革，不断完善本科教学质量保障体系，全面提升校园质量文化建设，推动人才培养模式及体制机制创新，夯实人才培养基础，稳步提升人才培养质量，谱写学校高质量发展的新篇章。

供稿：教务处｜编辑：杜娟｜编审：李晓明