在牡丹江医科大学这片沃土上，有这样一群人，他们爱岗敬业、奋发进取、无私奉献，他们以德立身、以德立学、以德施教，他们争做新时代四有好老师、致力于成为教书育人的大先生，他们大力弘扬教育家精神，在教育强国、科技强国、人才强国建设的征程中，时刻不忘初心，肩负重大责任与光荣使命，不断传承和发扬牡医精神，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。正值第40个教师节到来之际，让我们一起走进他们，走进我们身边的榜样！

基础医学院是一个充满活力、团结奋进的优秀集体。自成立以来，以立德树人为根本任务，坚持社会主义办学方向，贯彻学校“二为”办学宗旨，全面落实教育部、省教育厅和学校关于师德师风建设的各项文件精神，不断加强师德师风建设，致力于建设一支精于教书、勤于育人的教师队伍。

坚定理想信念，筑牢师德之魂

学院全体教师始终把坚定的马克思主义理想信念作为师德之魂，牢记为党育人、为国育才的使命。多次赴宁安马骏纪念馆、牡丹江市爱民区人民法院、七里地村、东宁要塞等地开展主题党日活动，进一步坚定了理想信念，锤炼了坚强党性。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，积极参加各类政治学习和师德培训活动，不断提高自身的政治素养和思想觉悟。通过学习，教师们深刻认识到教育事业的重要性，自觉将个人的职业发展与国家的教育事业紧密结合起来，为培养特色鲜明的高素质应用型医学人才，为龙江振兴和全国医药卫生事业发展贡献自己的力量。

爱岗敬业，无私奉献

爱岗敬业、无私奉献是基础医学院教师的一贯作风。他们始终以高度的责任感和使命感，全身心地投入到教育教学工作中。在教学中，他们认真备课、精心设计教学环节，力求让每一节课都生动有趣、富有成效。为了帮助学生解决学习和生活中的困难，他们经常放弃休息时间，与学生谈心交流，给予他们关心和鼓励。

团结协作，共同进步

学院定期组织教师讨论学生的特点和情况，采用不同的教育方式，不断增强教学效果。开展定航培根讲坛，以党建引领教育科研，现已开展十四期。同时也高度重视学生意识形态工作。第一学生党支部被评为省“百优”党支部，甘棠爱心之家和萤火虫志愿服务队两个公益组织分别荣获省级志愿服务先进集体。积极开展“三育人”活动，选树先进典型，近年来，获评省级教学名师1人、省级优秀教师2人、省高校师德先进个人4人；学院先后荣获黑龙江省师德先进集体、牡丹江医学院“三育人”先进集体等荣誉称号，连续2年获得牡丹江医学院师德先进集体称号。

严谨治学，勇于创新

学院继续实施“笃实基础、强化综合、提高能力、服务专业”的教育教学定位，以淘汰“水课”、打造“金课”为目标，现有2门国家级一流课程、5门省级一流课程、1门省级精品课程、9门校级一流课程。在课堂教学中采用PBL、情景模拟、翻转课堂等多种教学方法和手段，切实提高了教学质量。

学院教师积极参加各级各类竞赛，近几年共获得黑龙江省青年教师教学竞赛三等奖2项，黑龙江省高校教师教学创新大赛三等奖1项，黑龙江省高校青年教师课件制作大赛二等奖1项。

一直以来，学院高度重视学风建设工作，从党委到总支再到各支部，多层次、全方位参与到这项工作中来。相继开展基础医学知识竞赛，线下晚自习，专业知识教育之参观生命奥秘馆、单词打卡、医学专业课名词默写，开展学生学业辅导活动等系列活动。以大学生科研为抓手，开展“求索科创，启迪创新”科研讲座、商业精英挑战赛路演比赛、“互联网+”创新创业大赛培训讲座。

学院高度重视教学质量，成立二级督导组，对所有任课教师的教案进行检查，通过发放课堂教学效果调查表、组织学生座谈等形式，广泛征求教师和学生的意见和建议，并对教师的教学质量进行动态监控，发现问题及时加以改进。

五年来，主持各级教改项目78项，获得各种教学奖励和成果49项。主编、参编教材103部，发表教改论文96篇。学院还积极采取走出去、请进来的方式，通过参加各种教研活动，使青年教师开阔眼界，拓展思路，迅速成长，成为学院的教学科研骨干。

“学高为师，身正为范”。基础医学院全体教师用自己的实际行动诠释了师德的内涵，展现了新时代教师的风采。他们将继续坚守教育初心，践行育人使命，为培养更多的优秀人才而不懈努力！

供稿：教师发展与教学评估中心｜编辑：杜娟｜编审：李晓明