高金霞，副教授，牡丹江医科大学公共卫生学院教师，注册营养师，健康管理师，黑龙江省预防医学会健康教育与健康促进委员会委员，黑龙江省慢病管理学会临床营养专业委员会委员。第三届黑龙江省高校教师教学创新大赛一等奖获得者，黑龙江省线下一流课程《卫生学》课程负责人，第二批黑龙江省高等学校课程思政优秀案例获得者。主持教学科研项目8项，参与各级教学科研项目20余项，以第一作者和通讯作者发表研究论文20篇，参编《预防医学》教材3部。

躬耕教学，不忘初心使命。源于对教学工作的热爱，自2003年走上教师工作岗位，她站在三尺讲台度过了21个春秋。不忘忠诚之心，忠诚于党的教育事业；不忘服务之心，强化服务大局意识；不忘实干之心，爱岗敬业，勤奋努力。经过21年的沉淀，年龄在变，能力在变，心态在变，唯独不变的是她对最初怀抱的教育梦想的执着守望。从一个教学小白历练成为如今备受好评的业务骨干，荣誉是对她一路走来发生蜕变的最好见证，荣获牡丹江医学院“优秀教师”“教学竞赛二等奖”“教学风采奖”“事业单位嘉奖”“微课竞赛三等奖”“高校教师教学创新大赛一等奖”等多项教学荣誉。她说荣誉只能代表过去，前行才能描绘出未来，未来的挑战还有很多，不能停步，不忘初心，怀揣着最初的梦想，才能一路前行！

改革创新，优化人才培养。积极投身于教学改革，勇于探索实践。她将人才培养模式和“健康中国”国家战略紧密结合，强化课程对人才的培养作用，坚持“全人教育”设计理念，将思政元素贯通全教学过程，并建立了《卫生学》课程思政教学案例库，荣获第二批黑龙江省高等学校课程思政优秀教学案例，真正做到把知识教学和育人目标有机结合。在教学中，她积极探索项目式教学、案例式教学、翻转课堂、对分课堂等多种教学方法，创新课程考核方式，推动医学生进行健康教育科普能力的培养。将“智慧课堂”引入教学，利用超星学习通平台进行课程建设，累计访问量达到600余万次。通过系列改革，她负责的《卫生学》课程于2023年度被评为黑龙江省线下一流课程。  

服务社会，做好价值引领。以服务社会为己任，践行高校教师责任担当，充分发挥自身学科优势，积极投身于社会服务中，在新冠肺炎疫情流行期间，跟随公共卫生学院流行病学调查队伍，深入绥芬河疫区支援流调工作；全民营养周期间，多次深入社区、学校开展营养知识的宣讲；世界艾滋病日对大学生开展“知艾防艾，共享未来”的讲座；世界结核病防治日和世界环境日的街头、公园等都留下了她作为一个志愿服务者的身影。她作为一名普通教师，不但是学生学习知识的引路人，更是学生锤炼品格、奉献祖国的引路人。

诲人不倦，助力学生成长。教育的本质不是传授知识，而是唤醒学生内在的潜能，发掘他们独特的才华。她指导学生科研项目、大学生创新创业训练项目，带领本科学生提早接触专业、提早接触科研。指导学生参加大学生医学技术技能大赛、基础科研设计大赛、健康科普大赛，使学生实践能力、创新能力进一步提升。多年来共指导40名学生完成预防医学本科毕业论文设计，从资料查找、选题、实施、论文撰写等过程给予详细指导和帮助，多次获得“优秀指导教师”称号。她说看到学生们在她的指导下更好地成长，心中充满着无比的喜悦和满足，正因为有了每一个学生的存在，她才能成为一名更好的老师！未来还会遇到更多的学生，师生共同成长，这条路也会越来越宽广！

供稿：教师发展与教学评估中心｜编辑：杜娟｜编审：李晓明