根据省人力资源社会保障厅、省教育厅《关于开展2024年全省教育系统先进集体和先进个人评选表彰工作的通知》要求，经学校择优推荐、省教育系统评选表彰工作领导小组审定，我校口腔医学院教师王得利荣获“全省模范教师称号”，卫生管理学院教师李莹荣获“全省优秀教师称号”。

王得利副教授：口腔教育的深耕者与引领者

王得利，现任口腔基础教研室副主任，副教授。自2004年投身教育事业以来，他始终坚守在教学与科研的前沿，主要承担《口腔解剖生理学》《牙合学》《口腔颌面外科学》《口腔修复学》及《口腔科学》等多门核心课程的理论与实验教学任务。王得利老师以卓越的教学成果和深厚的科研实力，在学术界与师生中享有高度评价。自参加工作以来，王得利老师主持及参与校级科研项目3项，厅局级项目9项，省级项目4项，发表论文30余篇，其中SCI收录4篇。获得黑龙江省高等教育学会第22次优秀高等教育研究成果奖二等奖1项、牡丹江医学院高等教育教学成果二等奖2项、发明专利1项，获得2014年度省级精品视频公开课1次，获得2016年审核评估先进个人1次，在2020年度、2021年度、2023年度工作中做出突出贡献获得嘉奖奖励，在2022年度工作中做出突出贡献获得记功奖励，获得年度优秀教师荣誉称号4次。

一、以教书育人为己任，做学生的引路人。王得利老师深知教育之重在于育人，他不仅是知识的传播者，更是学生品德与精神的引路人。他认为，教师不能只做传授知识的“教书匠”，更要成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。他秉持“为党育人、为国育才”的初心，他将工匠精神与大医精神融入教学之中，激励学生“敬业、精益、专注、创新”。他通过结合行业最新动态，运用现代化教学手段，成功突破教学难点，提升教学效果，主持开发了《健康的口腔、灿烂的笑容》省级精品视频公开课及《口腔医学生必备执业医师实践技能系列课程》智慧树网上微课，有效激发了学生的学习兴趣与家国情怀。

二、以因材施教为抓手，做学生的知心人。王得利老师坚信教学是一门艺术，需细心打磨、精心雕琢。他以学生为本，关注每一位学生的成长与发展，通过深入研究考研大纲与执业医师考试大纲，精准把握教学重难点，有效融入课堂教学，助力学生备考。同时，他注重理论与实践相结合，在实验教学中强化临床思维与操作技能训练，显著提升了学生的综合素质与执业资格考试通过率，2021年口腔医学专业毕业生执业医师总通过率更是位居黑龙江省高校之首。

三、以专业建设为引领，做学生的护航人。面对时代赋予的新使命，王得利老师深知教育工作的深远意义与重大责任。他积极参与专业建设，致力于培养具有民族自信、服务基层与边疆的医学人才。通过不断提升自身专业素养与教学能力，他为学生树立了良好的榜样，用实际行动诠释了新时代教师的责任与担当。展望未来，王得利老师将继续在口腔医学教育的道路上深耕细作，为培养更多优秀医学人才贡献自己的力量。

李莹副教授：教育路上的坚守与创新

李莹，副教授，现任卫生管理学院实验中心负责人，以其卓越的教育贡献和深厚的学术造诣，在高等教育领域深耕十五载。她以高度的责任感和使命感，全身心投入教书育人事业，于平凡岗位中彰显非凡成就，深受师生尊敬与赞誉。因工作突出，连续多次获得我校年度考核优秀及嘉奖等荣誉。

一、坚定理想信念，培根铸魂显担当。李莹老师政治立场坚定，思想先进，自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针。她秉持“为党育人、为国育才”的崇高使命，以不懈的努力和奋斗精神，积极投身于教育事业，展现出强烈的社会责任感和时代担当。其正直的品格、谦逊的态度、无私的奉献，以及对学校工作的全力配合，彰显了高度的组织纪律性和大局观，为学院乃至学校的发展做出了重要贡献。

二、深耕课堂教学，言传身教育桃李。自2009年加入教师队伍以来，李莹老师始终坚守教学一线，将德育融入教学的每一个环节。她不仅精通专业知识传授，更重视学生品德与能力的培养，致力于激发学生的爱国情怀和社会责任感。通过不断创新教学方法，融合现代信息技术，她主讲的《管理信息系统》课程荣获校数智课程奖。近五年来，她在教研项目、教材编写、教学成果等方面均取得了显著成绩，主持及参与省级以上教研立项4项；主编及参编教材6部；2022年获得黑龙江省高等教育教学成果二等奖；2024年获得黑龙江省教学创新大赛三等奖。

三、坚持守正创新，倾注心血结硕果。李莹老师坚持守正创新，关注学生的个性化成长，以“爱心、耐心、责任心”为学生的成长保驾护航。她积极组织各类教学活动和科研项目，指导学生参与创新创业训练、科研项目及学科竞赛，取得了丰硕成果。同时，她在科研领域也取得了显著成就，主持多项省部级项目，发表多篇高质量学术论文，为学科发展贡献了重要力量。她组织的“1+X”项目考培工作，学生通过率达到93%，学校获得“卓越试点院校”称号，她本人获得“1+x”证书试点工作先进个人、优秀指导老师、优秀考评员等荣誉称号。同时，她组建了学生“创新创业团队”，指导学生获得大学生创新创业训练计划项目5项；指导学生科研项目2项；指导学生在学科大赛中多次获奖。近年来，主持教育部产学合作协同育人项目1项，主持黑龙江省哲学社会科学项目1项。发表论文30余篇，其中核心期刊4篇，被SCI和EI检索期刊6篇。2020年获得黑龙江省社科成果奖三等奖；2022年获得黑龙江省社科成果奖二等奖。

作为教育工作者，李莹老师始终以德立身、以德立学、以德施教，展现了新时代教师的良好风貌。她兢兢业业、为人师表，用实际行动践行“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。在廉洁从教方面，她更是树立了榜样，赢得了师生和社会的广泛赞誉。

供稿：人事处｜编辑：杜娟｜编审：李晓明