为切实提高医学本科生毕业论文质量，强化科研素养与实践能力培养，我校于4月18日组织召开“本科生毕业论文质量提升专题研讨会”。学校党委书记马宏坤、教务处处长宋高臣、教师发展与教学评估中心主任任凤云，以及各相关学院负责人、教学管理人员参会。

会上，各学院院长结合本专业特色，围绕本科毕业论文的撰写要求、工作流程及审核标准进行汇报，针对规范管理、科学培训、严格审核等环节提出一系列合理化建议。

任凤云通报了本科生论文抽检结果及专家评审意见，并提出改进建议：一是开展专题培训，提升教师指导能力；二是加强毕业论文前置课程建设，夯实学生写作基础；三是提高校外专家盲评比例，进一步优化论文评审机制。

宋高臣结合抽检反馈，强调要加强本科生毕业论文全过程管理，严格把控选题申报、中期检查、论文答辩等关键环节；要求各学院加大查重审核力度，降低论文重复率；同时提出完善毕业论文指导工作奖惩制度，推动论文质量提升。

马宏坤在总结发言中指出，当前本科生毕业论文还存在创新性不足、数据处理不规范、逻辑性不强等问题。他要求各学院坚持问题导向，深入剖析薄弱环节，制定精准整改措施，推动论文指导工作高质量发展。他强调，毕业论文是检验学生科研思维与实践能力的重要指标，也是衡量指导教师学术水平与责任心的重要依据。相关职能部门要加强顶层设计，完善制度建设，各学院要强化责任意识，培育优秀学术文化，构建全员参与、全程监控、全方位指导的工作机制，切实落实立德树人根本任务，不断提升论文质量，提高人才培养质量。

本次研讨会聚焦本科生毕业论文全过程管理、学术规范强化及创新实践能力提升等议题，对具体问题进行了深入探讨与交流。校领导全程参与，充分彰显了学校对毕业论文质量的高度重视。会议通过问题诊断、资源整合与制度设计，推动了学术训练从末端治理向全程培育转变，进一步深化了教学改革、优化人才培养体系，为提升学校整体教育质量奠定坚实基础。

供稿：教务处｜编辑：杜娟｜编审：李晓明