编者按：在第41个教师节来临之际，为弘扬教育家精神，展现新时代教师立德树人、潜心育人的崇高风貌，牡丹江医科大学围绕“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”主题，推出优秀教师典型系列宣传报道。他们中既有深耕教学改革的先锋，也有科研创新的领军人，更有倾心育人的奉献者。通过讲述他们的故事，激励全校教师守初心、担使命，为教育强国建设贡献牡医大力量。

付惠，教授，医学博士，硕士研究生导师，中国共产党党员。现任药学院药理教研室主任、药理学学科带头人、黑龙江省药理学会理事。从教三十余载，她始终秉持“育人为本、德育为先”的教育理念，以三尺讲台为阵地，用智慧与情怀谱写着新时代教师的育人华章。

匠心教学：打造“金课”铸就育人品牌

作为牡丹江医学院恢复本科后的首届临床医学专业毕业生，付惠老师自1991年留校任教以来，始终扎根教学一线。她敏锐把握《药理学》作为桥梁课程的特点，创新构建“基础—临床—思政”三维融合的课程体系。

在教学方法上，她率先推行“BOPPPS+对分课堂+翻转课堂”多元教学模式，将真实临床案例引入课堂，邀请临床医师与药师共同授课，实现了从“填鸭式教学”到“主动探究”的转变。2019年录制的《常见疾病与用药知识》线上课程，覆盖13种常见疾病，累计服务学生超万人次。

在课程思政方面，她开创性地打造“药讲道理”实践育人平台，组织学生开展社区用药宣讲、制作科普作品，将“敬畏生命”的职业理念融入实践。其主讲的《药理学》先后获评省级和国家级一流本科课程，并荣获黑龙江省课程思政示范课程称号。

潜心育人：春风化雨润泽桃李

“教育是心与心的对话”。付惠老师始终将学生成长放在首位。在本科生培养中，她独创“发现闪光点—耐心提建议”的指导模式，帮助学生建立科研自信。她指导的本科毕业论文多次获评优秀，多名学生在论文答辩后向她深深鞠躬致谢。

对研究生培养，她推行“学术引领+生活关怀”双轨模式。定期召开组会，既破解科研难题，又关注学生心理状态。疫情期间，她自费为学生购买生活物资，被亲切地称为“温暖的付老师”。

勇担使命：推动学科高质量发展

作为学科带头人，付惠老师牵头制定教研室五年发展规划，建立青年教师“导师制”培养体系。她主持参与国家级、省部级课题10余项，发表SCI等论文20余篇，主编参编教材10部，获黑龙江省自然科学技术奖等多项荣誉。

三十载春华秋实，付惠老师用坚守诠释了教育者的初心。她常说：“教师不仅要传授知识，更要点亮学生的心灵”。这份执着与热爱，正是新时代教育家精神的最好诠释。在第41个教师节来临之际，让我们向始终躬耕教坛的“筑梦人”致敬！

供稿：教师发展与教学评估中心｜编辑：张昕｜编审：李晓明