编者按：在第41个教师节来临之际，为弘扬教育家精神，展现新时代教师立德树人、潜心育人的崇高风貌，牡丹江医科大学围绕“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”主题，推出优秀教师典型系列宣传报道。他们中既有深耕教学改革的先锋，也有科研创新的领军人，更有倾心育人的奉献者。通过讲述他们的故事，激励全校教师守初心、担使命，为教育强国建设贡献牡医大力量。

育人初心：服务社会发展

卢国强从教20年来，始终以高度的责任感和使命感投身于教学、科研事业。他政治立场坚定，始终牢记为党育人、为国育才的使命担当，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针。作为专业负责人，他带领教学团队锐意进取，坚守育人初心，始终以"立德树人"为核心，不断创新教学模式，不仅让教学焕发新活力，更培养出一批批"懂理论、善实践、能创新"的优秀人才。在首届新文科实践创新大赛中指导学生获得国赛银奖、省赛金奖，并获得优秀指导教师称号。

教学改革：创新人才培养

在教学实践中，他始终坚持以学生发展为中心，积极推进教育教学改革，用实际行动诠释了新时代教育工作者的使命与担当。他主讲《数据库管理系统》《信息资源管理》等核心课程，注重将前沿科研成果融入课堂教学，提高教学效果，激发学生学习兴趣，打造高效课堂。作为专业负责人，在2025版新培养方案修订工作中，紧密结合医院信息化建设向智慧化建设转型的发展趋势，科学凝练专业特色，设定了信息管理与信息系统专业建设新方向，准确把握医疗卫生智慧化发展脉搏，优化课程体系，强化实践教学，为专业发展贡献智慧与力量。

学术研究：勇攀科研高峰

他长期致力于网络舆情分析、信息政策与法律研究，取得了一系列创新性科研成果。发表学术论文20余篇，主持省级科研项目4项，获厅局级人文社科优秀科研成果奖1项。2015年获得我校首批省级社科项目，2024年获得卫生管理学院首批省级自然科学基金项目。2025年获国家社科基金一般项目，实现我校国家级社科项目新的突破。他的研究成果为突发事件应急管理、网络信息生态治理提供了重要理论支撑，产生显著社会效益。

管理创新：推动学科发展

作为学院副院长，卢国强积极推进学科交叉融合，着力构建“医管结合”的特色发展路径。他参与了学院“十五五”规划的编制工作，协助学院领导持续推动专业建设与学科建设。此外，他还协助开展教师座谈、培训讲座等一系列活动，积极提升学院教师指导毕业论文的能力。在数字课程建设与思政课程建设方面，他也提供了重要支持。同时，卢国强协助学院领导实施了新一轮青年教师“导师制”指导计划，有效助力青年教师快速成长。

卢国强以"躬耕教坛、强国有我"的使命担当，在教书育人、科学研究、学科建设等领域持续耕耘，用实际行动诠释着新时代高校教师的理想与追求。

供稿：教师发展与教学评估中心｜编辑：张昕｜编审：李晓明