为深入贯彻落实黑龙江省教育厅《关于推动建立“大中小学心理健康教育一体化共同体”的通知》精神，充分发挥我校首批高校心理健康教育示范中心的辐射引领作用，12月25日，我校与牡丹江市教育局联合举办的大中小学心理健康教育一体化共同体建设暨“521心育联盟”启动仪式，在牡丹江医科大学“一站式”学生社区学工会议室举行。牡丹江市教育局、区教育局及海林市教育局相关领导，部分驻牡高校代表，四城区及海林市中小学校领导，高校心理健康教师，二级心理辅导站负责人齐聚一堂，共商区域心育发展大计，共同开启牡丹江地区心理健康教育协同发展的崭新篇章。

牡丹江医科大学党委副书记弓箭在致辞中指出，学校始终高度重视心理健康教育工作，依托深厚的医学专业优势和优质的附属医院资源，打造了特色鲜明的“525”心理健康教育工作模式，在心理评估、危机干预等方面积累了丰富实践经验。此次创新推出的“521心育联盟”项目，以“五域统筹、双师赋能、一共同体聚力”为核心要义，旨在打破学段壁垒，推动区域内心理健康教育资源共享、师资共训、活动共办、机制共建，全力打造“高校主导、政府协同、基层落地”的心理健康教育联动新格局，为青少年心理健康保驾护航。

牡丹江市教育局三级调研员孙国荣对联盟的成立表示热烈祝贺。她强调，此次牡丹江医科大学与市教育局的深度合作，标志着牡丹江市“双核驱动”的心理健康教育一体化工作格局正式形成，必将为全市心理健康教育事业高质量发展注入强劲动力。

仪式现场，我校学生工作部部长王俊林与孙国荣代表双方签署共建合作框架协议，这一重要举措标志着“高校－教育局－中小学”三级联动的心理健康教育体系正式落地生根。随后，弓箭、王俊林、孙国荣等领导共同启动“521心育联盟”。与会领导还为校外心理辅导员、校外心理健康教师及中小学心理顾问代表颁发聘书，进一步充实区域心理健康教育专业师资力量，为联盟建设奠定坚实人才基础。

启动仪式结束后，驻牡高校学工领导与中小学代表分两组开展专题座谈，围绕共同体建设的具体内容、运行机制、合作项目等关键问题展开深入交流，凝聚共识、汇聚合力。

据悉，本次组建的大中小学心理健康教育一体化共同体将覆盖牡丹江市“四区一县（市）”。未来，联盟将通过课程下沉、案例督导、课题共研等多种形式，整合高校医学资源与中小学教育资源，全面提升区域心理健康教育整体水平，力争打造成全省乃至全国可复制、可推广的心理健康教育样板工程。

此次合作，是医学专业严谨性与教育育人初心的深度融合，是高校服务地方教育发展的生动实践。我校将以此为契机，携手各方力量，构建全域协同的心理健康教育网格化体系，为青少年健康成长筑牢心理防线，书写牡丹江地区心理健康教育事业发展的崭新篇章。

供稿：学生工作部｜编辑：张昕｜编审：李晓明