为深入贯彻落实习近平总书记关于学生心理健康教育工作重要指示批示精神，贯彻落实教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》部署，全面推进心理育人工作高质量发展，学校将“五育”融合赋能学生心理健康作为工作重点，涵育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，教育引导学生树立团结友爱、相携互助、共筑理想的意识，3月25日，学生工作部（处）在主校区餐饮中心楼前和五公寓前广场举行第18届“3·25—5·25学生心理健康教育宣传文化月”启动活动，千余名师生参加了科普宣传和预热活动。

启动活动现场，我校师生踊跃参加了“自我夸夸”“请留下你的笑脸”“套圈”“爱的抱抱”等多项趣味十足的心理游戏活动。同学们在“自我夸夸”镜前，写下对自我的夸奖与肯定，增强了自信心；在“请留下你的笑脸” 画板上自由涂鸦“正向心情画像”，传递乐观积极生活态度；“套圈”游戏更是吸引了众多师生参与，大家排起了欢乐的“长龙”，在游戏中收获勇于自我探索和挑战的喜悦。尽管当天气温很低，但依然阻止不了师生参与活动的热情，一些老师和同学们与“哪吒”“小熊”快乐拥抱，相互传导爱的温度，一些同学还自发唱起了歌，阵阵欢笑声和歌声激荡在校园中。活动中，在学生工作部（处）心理健康教育中心专职教师带领下，学生心理社团“心翔社”和“朋辈帮扶志愿者协会·心灵守望者”同学向老师和同学们发放了心理文化月活动宣传单，并认真讲解了高校学生心理健康教育科普知识，营造了师生共同关注心理健康的浓厚氛围。

本届心理文化月系列活动持续至6月末，全校性活动与学院活动双轨并行开展，将举办第14届校园心理情景剧大赛、“心随影动，书润心田”心理微电影大赛、第5届户外健心拓展训练营、春季心理游园会、“周末心享会”“心翔爱行动”等特色活动，将进一步增强学生心理健康教育宣传实践活动的生动性灵活性实效性，“五育”并举服务学生身心健康成长。据统计，目前有4500余名同学积极报名参与各项活动。

我校党委始终高度重视学生心理健康教育工作，坚持“五育润心”工作理念，构建起教育教学、咨询服务、实践活动、危机预防干预、家校医社协同育人的“五位一体”心理健康教育体系，营造了“阳光、自信、感恩、创新”的四季心理育人文化氛围。本届心理健康教育宣传文化月的启动，标志着学校2025年学生心理健康教育工作全面起航，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实保障。

供稿：学生工作部｜编辑：杜娟｜编审：李晓明