为深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实，切实为教师办实事，进一步提升教师的科研能力、提高科研项目和科技成果奖的申报质量，2025年6月17日，公共卫生学院在临床技能实训中心1310会议室召开科研能力提升指导会。学院院长荣胜忠、副院长刘凤海、学科带头人及后备带头人、青年博士及部分教师参加。副院长关红军主持会议。

荣胜忠为参会人员详细梳理了教师可以申报的省级以上项目类型，详细讲解了项目申报的流程和注意事项，同时对科学技术奖的申报进行了要点和注意事项梳理，并以自己的国家自然科学基金申请书为例为教师分享了标书书写技巧。专家组从项目选题的创新性、科学性、可行性，研究内容的完整性、逻辑性，以及项目预算的合理性等多个方面对教师的项目书提出了修改意见和建议。针对部分项目存在的问题，专家组不仅指出不足，还提供了切实可行的改进思路和方法，帮助教师明确修改方向。

关红军结合自身分管科研工作经验，强调项目申报过程中的细节把控和时间管理，表示科研项目申报是一项系统工程，每一个环节都至关重要，建议教师在打磨申请书的同时，要严格按照申报要求和时间节点推进工作，避免因疏漏影响申报结果，并鼓励青年教师主动向资深教师请教学习，借助学院搭建的科研平台，快速提升科研能力，希望教师能够提前规划、认真准备，确保申报工作顺利进行。

荣胜忠在总结中对教师提出三点建议：一是要立足国家、省科技政策：坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康开展科学研究，不断向科学技术广度和深度进军，并立足我省4567现代产业体系持续开展科研攻关；二是要提振信心、勇于挑战科研难题：信心是成事的关键，要以积极的心态投入到科研工作中，做好长期科研规划，沿着主要研究方向持续做，甘于坐冷板凳，肯付出时间和精力；三是要形成合力、加强团队协作：在科研工作中要注重优势互补，加强科研团队建设，通过思想的碰撞和经验分享，激发创新灵感，并重视科技成果转化工作。

此次指导会的召开为教师科研工作指明了方向、提供了指导、提振了信心。下一步学院将以科研平台与科研团队建设为基础，继续凝练科研方向和加强科研团队建设，以高质量的科研成绩助力“高水平特色应用型公共卫生学院”建设。

供稿：公共卫生学院｜编辑：杜娟｜编审：李晓明